最新新高考的优势和弊端

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最新新高考的优势和弊端

新高考改革虽然是符合教育发展方向的一次重大变革,但是对于考生本身来说是有利有弊的。下面小编为大家带来新高考的优势和弊端,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!

最新新高考的优势和弊端 第1张

新高考的优势和弊端

1、确保教育的“公平”和“公正”

2、取消了学生文理分科,增加了学生自主选择性

从数学排列组合看:学生自主选择科目的组合是可以达到二十余种,表面上看,学生的兴趣爱好是可以得到有效的彰显。

3、英语考试有了两次机会

对于一些理科生而言,作为爸妈的他们,经常挂在嘴边的一句话就是:当初如果我的英语不是没有及格,或者再来一次,也许我就是985毕业的了吧。高考虽然是一项比较公平的考试,但是却因为“一考定终身”的制度为很多人诟病。

在新高考阶段,英语的考试可以考两次。也就是说,作为高二的学生,就可以直接参加英语的考试了,这样在高三的时候还能继续参加考试。自己可以选择一次成绩较高的那个作为自己的高考英语成绩。

新高考改革的弊端

学生课业负担更重

新高考的目的之一是减轻学生负担,但从已经实施的情况来看:学生疲于应付众多学科的合格考、等级考,负担更重。在课堂上表现为上课打瞌睡、精神萎靡不振;上甲课作乙作业等,学生学习效果差。

数学取消文理科考试不合理

数学取消文理科后,势必造成数学考试难度下降,再加上物理、化学成为选考科目。因此男生高考比较吃亏。从2015、2016年高考就能看出端倪。考进北大、清华、交大、复旦的女生大幅度增加,而男生大幅度减少。提案人并不是性别歧视,总体说来,男生理科天赋一般强于女生。若这种现象持续下去,提案人认为中国未来的自然科学发展担忧。

英语考2次不合理

本来各省市高考改革已经准备淡化英语,现在变成英语考2次,加之总分150分,使得英语成为凌驾于所有学科之上的“最重要”一门课。这可苦了英语老师。且不说语言只是一门对外交流的工具,现今机器翻译已达到相当高的水平。有人说:学好英语是具备国际化视野的重要基础和保证。

普通高考和普通新高考

普通高考:传统高考模式,文理分科,文科:语数英政史地,理科:语数英物化生。

新高考:新高考3+3(部分地区采用3+1+2),取消文理分科,选科带来的20种组合。

新高考特点

1、取消文理科,实行“3+3”。成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

2、选考科目“6选3“(浙江“7选3”)模式。即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目(浙江多一门“技术”)。

3、外语2次考试机会,选择其中较高1次成绩计入高考成绩。

新高考与传统的高考模式不同

区别一:科目划分不同,以前是文科和理科,现在可以文理混选

在原来只是分“文科”和“理科”,比如物理、生物和化学是理科,历史、地理和政治是文科,不论学生擅长哪一科就是这两种分班方式。

新高考模式有了新变化,一共有10种组合方式,科目的划分也不再是单纯文科和理科,还存在文理混选的情况。学生可以根据自己擅长的科目进行组合。一方面可以提高考生的成绩,另一方面也有利于学生的全面发展。

区别二:未来发展有变化,新模式选科不会对未来专业有太多固化

传统模式的高考在填报志愿时文理分科明显,大学专业也是文理明显。比如计算机、信息工程、科研等是典型的理科,工商管理、教育、旅游等专业是典型的文科。从高中分科开始就决定了未来的工作方向。

新模式选科不会对未来专业有太多固化,一般只要符合一科就可以报考。专业知识也不会有严重的偏向,所以未来发展也会更好。

区别三:难易程度改变,学生可以有效避开自己最不擅长的科目

新高考模式下原来很多不被看好的学科成为了重点,从难易程度看也发生了改变。每个学生或多或少都有一些偏科,即便是学霸也有自己稍微不太擅长的科目,只是分数差距不太大而已。通过新模式增加了新的选择,可以有效避开自己最不擅长的科目。

新高考选科对应专业

1、物理

理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类。

2、化学

核工程类、材料类(材料科学与工程等)、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类。

3、生物

生物工程类、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、医学类(基础医学、预防医学等)、森林资源类、草叶科学类、植物生产类(农学、园艺等)、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类。

4、历史

考古学、中国共产党历史、马克思主义研究等、政治学科、民族学、地理学科、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术。

5、政治

马克思主义理论类、哲学类(逻辑学、宗教学、伦理学等)、法学类(法学、知识产权、监狱学等)、经济学类(金融学、税务等)、公共管理类、政治学类、历史学类、教育学类、工商管理类、社会学类(社会工作、家政学等)。

6、地理

气象类专业、地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)、水利水电类、城市规划类、酒店管理类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类。

新高考选科的原则

确定自己生涯目标,了解大学专业限制

高一学生刚从初中升入高中,还处在懵懂阶段,还停留在如何把一门功课学好的阶段,不会思考自己未来的规划。但新高考改革后,学生首先思考的是自己的生涯规划。只有确定未来发展方向方可确定选科方向,一旦选错会影响大学专业的录取。

学习成绩与学科兴趣相统一

要清楚兴趣是提高成绩的动力,如果你对某一门学科没有浓厚的学习兴趣,必定影响日后的学习成绩。比如一名学生对历史很感兴趣,但想上理工类大学,则放弃历史选择物理,高一物理还不是很难,到了高二就彻底学不会了,开学考试时,物理仅有28分。这里举的例子不是选择物理不好,而是选择自己喜欢的才可以全力以赴的学习,取得好的成绩。

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