沈阳音乐学院南校区是沈阳音乐学院本科教学校区之一，位于沈阳市浑南新区大学城，占地面积8.4万平方米，建筑面积11.1万平方米，学生公寓2.7万平方米，运动场地总面积1.1万平方米，为莘莘学子提供了广阔的学习、生活空间。
南校区建立了完备的教学及生活设施，图书馆藏书27余万册，各类教室齐全，拥有国内一流、全套数字化录音设备的数码录音棚；戏剧影视表演专业教学实验小剧场（灰匣子）；音乐剧排练厅；535间琴房的习练会馆；校园电视台；主持人演播室和非线性视频编采室；标准的足球场、篮球场；南校区体育馆更是在高等院校中独树一帜，馆内设施除球类、体操、健身器材外，还设有锻炼心理素质、身体素质以及意志力的运动项目——攀岩；一座1.7万平方米的主教学综合楼的使用，进一步完善了教学实践设施；可容纳1200人的音乐剧场现已成为浑南大学城的标志性建筑和浑南新区的文化艺术活动中心。
南校区拥有一支高素质的教师队伍，拥有技艺精湛的百名终身教授和一大批满怀激情的年轻学者，现有专兼职教师500余人，具有硕士、博士学位教师占专任教师的36%。南校区立足教学改革前沿，体现先进文化发展方向，走国际化办学之路，先后与意大利维琴察音乐学院、美国罗彻斯特大学伊斯曼音乐学院等世界一流的音乐学府建立了校际合作关系，广泛搭建国际交流平台，每年选派优秀教师及学生出国深造。
本着“让音乐舞蹈走向大众”的办学理念，南校区以培养精通音乐、舞蹈、表演艺术，适应社会发展需求的应用型人才为目标，面向全国招生，学生毕业颁发国家教育部统一监制的“沈阳音乐学院”普通本科毕业证书，授予文学学士学位。
招生专业、系别、专业方向、学费、学制
| 专业 | 系别 | 专业方向 | 学费 | 学制 |
| 戏剧影视文学 | 艺术文学系 | 戏剧影视文学（含音乐文学） | 13,000元/年 | 4年 |
| 表 演 | 戏剧影视表演系 | 戏剧影视表演、音乐剧表演 | ||
| 播音与主持艺术 | 艺术传媒系 | 播音与主持（艺术类） | ||
| 广播电视编导 | 文艺编导 | |||
| 作曲与作曲 技术理论 | 歌曲创作 与MIDI制作系 | 歌曲创作与MIDI制作（兼录音技术） | 14,000元/年 | |
| 音乐学 | 声乐教育系 | 声乐教育兼声乐、民族声乐演唱 | ||
| 键盘教育系 | 键盘教育兼钢琴、手风琴、单排键电子琴、双排键电子琴演奏及艺术指导（钢琴伴奏） | |||
| 管弦教育系 | 管弦教育兼二胡、板胡、扬琴、琵琶、筝、柳琴、中阮、古琴、马头琴、笛、笙、唢呐、管子、民族打击乐；长笛、双簧管、单簧管、大管、古典萨克斯、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴兼箜篌、圆号、小号、长号、中音号、大号、古典打击乐、电小提琴演奏 | |||
| 流行音乐教育 兼表演系 | 流行音乐教育兼流行声乐演唱；键盘（爵士钢琴与合成器）、萨克斯、电吉他、电贝司、流行打击乐演奏 | |||
| 基础音乐教育系 | 基础音乐教育 | |||
| 艺术商务与管理系 | 艺术商务与管理 | |||
| 专家教学班 | 胡琴（二胡、板胡）专家班、竹笛专家班、萨克斯专家班、电子琴专家班、流行声乐专家班、古典吉他专家班、民族声乐专家班、长笛专家班、单簧管专家班 | |||
| 院长教学班 | 基础音乐教育（音乐、舞蹈、美术、体育等综合专业） | 免收 | ||
| 舞蹈学 | 舞蹈教育系 | 舞蹈教育 | 14,000元/年 |
艺术文学系
艺术文学系以音乐文学和戏剧影视文学专业方向为主体，聘请《在那桃花盛开的地方》词作者邬大为，《十五的月亮》曲作者铁源，赵本山小品的作者崔凯，获“五个一工程奖”、“文华奖”的编剧李宝群等学者任教讲学。
该系依托南校区作曲、表演、传媒、商务等相关系、部，为学生提供了实践与展示实力的平台。南校区院庆十场晚会、沈阳世园会百场音乐会的串联词，省市大型晚会的主题歌《祝福浑河》、《寻根满州》及沈阳浑河开发主题歌、文明市民之歌、“邻居节”节歌的歌词、满族“颁金节”大型风情剧的脚本均由该系师生执笔，已经出版《等我回来》、《和谐沈阳》等3张CD歌曲光盘，荣获东北三省戏剧小品大赛一、二等奖。
培养目标
培养德智体美全面发展、适应社会主义文化建设需要、具备创作歌词、话剧、歌剧、舞剧、音乐剧剧本、文艺评论、理论研究、编辑出版等技能的专业人才和群众文化工作者。
考试内容
1、笔试：（1）中外艺术常识（2）命题戏剧故事、歌词创作
2、面试：（1）命题即兴创作（2）戏剧影视评论
戏剧影视表演系
戏剧影视表演系下设戏剧影视表演教研室、音乐剧教研室、台词教研室。
该系为加快专业建设步伐，保证教学质量，借鉴日本四季音乐剧剧团、美国百老汇音乐剧训练模式，进行了课程设置调整。特邀中央戏剧学院资深教授钮心慈为音乐剧表演专业方向的师生进行讲学，并积极参与国际间、校际间的学术交流和考察活动。
该系现已呈现出良好的发展趋势。部分学生参与了电视电影《完美生活》的拍摄，部分学生参与了中央电视台电影频道大型多媒体音乐剧《电影之歌》的演出，部分学生被辽宁电视台影视频道栏目短剧《百姓故事会》选用。话剧《沼泽中的鹤》在辽宁省首届大学生艺术节中荣获五个一等奖、一个二等奖。
戏剧影视表演专业方向培养目标
培养德智体美全面发展，适应社会主义建设对戏剧影视表演艺术的需求；掌握戏剧、影视表演理论和演唱技能；具有从事戏剧、影视表演及表演基础教学能力的应用型人才。
音乐剧表演专业方向培养目标
培养德智体美全面发展，适应社会主义建设对音乐剧人才的需求；掌握音乐剧表演的理论和技能；具有从事音乐剧表演工作能力的应用型人才。
考试内容
戏剧影视表演专业方向
1、表演（根据主考教师命题进行）
2、朗诵（自备，2.5分钟以内）
3、声乐演唱（自选歌曲一首，无伴奏）
4、形体（自选舞蹈、武术、体操等）
5、专业检喉
音乐剧表演专业方向
1、朗诵（自备，2.5分钟以内）
2、表演（根据主考教师命题进行）
3、自备舞蹈片断（风格不限，3分钟以内）
4、演唱（自选歌曲一首）
5、视唱（简谱）
6、专业检喉
艺术传媒系
艺术传媒系下设播音主持艺术教研室、广播电视编导教研室。
该系现有专业演播室、音频工作站、表演教室、语音教室，各教室配备电视、音响、录音等设施。为给学生搭建实践平台，建立了人才培训基地及实习基地，使理论学习与实践锻炼得到有机结合。现已与辽宁电台文艺台、沈阳电台娱乐台、辽宁电视台、沈阳电视台等单位建立合作伙伴关系。同时，南校区校园电视台已成为学生实践的平台，广播站及各种演出活动，充分为学生提供了实训机会。
该系注重教学中的每个环节，充分调动教师教学的积极性、学生学习的主动性。以举办公开课、学术研讨会、演讲、朗诵会、组织学生参加各种比赛等形式，把教学、实践和学术交流紧密结合起来。
播音与主持艺术专业培养目标
培养德智体美全面发展，适应社会主义文化建设对广播电视及相关行业的用人需求，具有文化艺术修养及节目主持能力的应用型人才。
广播电视编导专业培养目标
培养德智体美全面发展，适应社会主义文化建设对广播电视及相关行业的用人需求，具有文化艺术修养及文艺编导能力的应用型人才。
考试内容
播音与主持艺术专业
1、自我介绍（1分钟以内）
2、自备作品朗诵（2.5分钟以内）
3、即兴评述（2.5分钟以内）
4、特长展示（2分钟，声乐、器乐、舞蹈、表演任选其一）
5、专业检喉
广播电视编导专业
1、笔试（文学常识及1200字左右的命题作文）
2、自我介绍（1分钟以内）
3、自备作品朗诵（2.5分钟以内）
4、即兴创作（命题编讲故事）
5、特长展示（2分钟，声乐、器乐、舞蹈、表演任选其一）
歌曲创作与MIDI制作系简介
歌曲创作与MIDI制作系下设歌曲创作教研室和MIDI制作教研室。
为加强该系的实践教学，在校区内建立了MIDI教室、MIDI制作实训教室、数字化录音棚等三个校内实训基地，其创作的作品曾在国际比赛中获银奖2项、国家级奖项2项、省级音乐作品创作奖7项、全国发行个人演唱专辑5张，并完成全国艺术水平考级《舞蹈卷》音乐部分的创作与录制。
该系聘请了原沈阳音乐学院院长——著名作曲家秦咏诚教授、中央民族大学副院长王华教授、日本著名作曲家木村雅信教授、日本MIDI制作专家柏谷圣女士等国内外知名作曲家、音乐理论家、音乐制作人来南校区讲学、研讨。
培养目标
培养德智体美全面发展的应用型人才。适应文艺团体、艺术推广等机构从事歌曲创作、MIDI制作、乐谱编辑、录音、音频编辑与合成、艺术产业发展与推广等工作，为我国文化艺术事业的推广及繁荣文化艺术教育事业而服务。
考试内容
1、音乐基础理论（基本乐理及和声学）笔试
2、歌曲创作
3、听音笔试
4、面试：考官命题问答及自选乐器演奏曲目一首
声乐教育系简介
声乐教育系下设声乐教学与教法教研室、民族声乐教学与教法教研室、声乐艺术指导教研组。
该系拥有优秀的专业师资队伍，其中10余人次获得国际、国内奖项。学生参加国家、省市级比赛，获各类奖项90多个。
该系积极开展学术交流活动，先后选派骨干教师到俄罗斯圣彼得堡音乐学院、美国南伯明翰大学、中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院等艺术院校访问、交流和学习。邀请中国音乐学院院长金铁霖教授、上海音乐学院声乐系主任廖昌永教授、副主任顾平教授、解放军艺术学院马秋华教授、美国男中音歌唱家托马斯·波特、意大利声乐专家伊拉利亚·盖尔格尼、美国声乐专家金柏丽·莎恩德丝·兰德尔、俄罗斯声乐专家根纳吉·皮尼亚佐与艺术指导玛丽娜·皮尼亚日娜等国内外知名声乐教育家、歌唱家到南校区讲学、演出。
培养目标
培养德智体美全面发展，掌握声乐教学理论和技能，具有从事声乐教学能力的应用型人才。
考试内容
声乐教育专业方向
1、自选曲目一首，中外作品不限（自带曲谱，不自带伴奏；如演唱外国作品，要求演唱原文；考生在报名时提交曲目名称及调式、调性）
2、听音笔试
3、专业检喉
民族声乐教育专业方向
1、自选曲目一首（自带曲谱，不自带伴奏；考生在报名时提交曲目名称及调式、调性）
2、听音笔试
3、专业检喉
键盘器乐教育系
键盘器乐教育系下设钢琴教学与教法教研室、手风琴教学与教法教研室、双排键电子琴教学与教法教研室和艺术指导教研室。
该系不断探究课程改革新思路，积极参与科研立项。建系以来，全系教师在教学研究和学术研究方面发表论文40余篇，自主编写教材多部，教师中32人次获得国家、省市级以上比赛奖项。其中关于“十一五”教育规划课题《钢琴人才培养模式研究》已列入“辽宁省‘十一五’教育科学规划课题”。
该系积极开展学术交流活动，邀请俄罗斯钢琴演奏家安德烈、斯维特兰娜长期驻校讲学、执教。著名旅美钢琴家孔祥东、西班牙钢琴家佩卓·卡尔本、美国钢琴家威廉、娜丽塔·特鲁、德国钢琴家安德里亚斯·逸默、马丁·格什温、法国钢琴家米歇尔·布尔敦克勒等国内外著名专家来南校区讲学和举办音乐会。
培养目标
培养德智体美全面发展，适应社会主义文化建设对音乐教育中键盘器乐教育的需求，掌握键盘器乐教育的理论和演奏技能；具有从事键盘教学能力的应用型人才。
考试内容
钢琴、手风琴、双排键电子琴专业方向
1、自选练习曲、乐曲各一首
2、听音笔试
艺术指导专业（钢琴伴奏方向）
1、自选练习曲、乐曲各一首（299程度以上）
2、视奏
3、听音笔试
管弦器乐教育系
管弦器乐教育系下设西洋管弦教学与教法教研室、中国民族器乐教学与教法教研室。
该系拥有1间容纳100人、面积约300平方米的合奏教室，是学生排练和举行观摩会的最佳舞台。
该系采取“走出去，请进来”的方式，积极开展学术交流活动，先后选派骨干教师到各地学习、访问和交流。邀请留美青年长笛演奏家张俏、长笛演奏家芭尔芭拉·希尔、古典吉它演奏家劳格·伦道夫、小提琴演奏家马克·鲁西、大提琴演奏家教育家弗朗索瓦·巴居埃尔、小提琴教授苏菲·巴居埃尔、双簧管演奏家教育家Jochen Moeller、单簧管演奏家教育家Mannfred Lindner、大管演奏家Albrecht Holder等国内外知名西洋管弦演奏家、教育家到南校区讲学及举办专场音乐会。
培养目标
培养熟练掌握本学科演奏技巧和较高艺术修养及艺术表现力，具有独奏、合奏、重奏、作品二度创作及教学工作能力的的应用型人才。
考试内容
1、自选中级以上练习曲、乐曲各一首;电小提琴专业另外加考电小提琴乐曲一首（可用古典小提琴演奏）
2、听音笔试
流行音乐教育兼表演系
流行音乐教育兼表演系下设声乐教研室、器乐教研室。
为培养学生实践能力和创新能力，该系注重实践教学，建立了校内外实践教学基地和表演基地。以教学实践和艺术实践为主要形式，将教学、表演与实践紧密结合，为学生提供教学实践和舞台实训机会，使学生在“教与学”中增强创新意识，在舞台表演中获取丰富经验。
该系曾邀请法国著名打击乐演奏家菲利珀·斯皮瑟、日本钢琴演奏家茅为蕙等专家到南校区讲学、演出；聘请我国流行歌坛著名歌手庞龙先生为终身教授。
培养目标
培养德智体美全面发展，适应社会主义文化建设对音乐教育中流行音乐教育与表演的需求；掌握流行音乐教学与表演的基本理论和基本技能；具有从事流行音乐教育和表演能力的应用型人才。
考试内容
流行音乐声乐教育兼表演专业方向
1、自选适合自己风格的曲目一首（自备VCD或MD伴奏音乐）
2、形体表演（1分钟以内）
3、听音笔试
4、专业检喉
流行音乐器乐教育兼表演专业方向
1、自选练习曲、乐曲各一首
2、听音笔试
基础音乐教育系
基础音乐教育系遵循 “加强基础、注重实践、突出特长”的教学原则，探索全面发展与个性发展相结合的培养模式。为检验学生教学能力，每年举行“专业基本功大赛”、“教学公开课”、“音乐课件制作比赛”。目前已评选出由学生个人设计制作的课件五部、优秀教案十余部。
该系学生多次在全国各级各类比赛中取得优异成绩。2005年，学生尚璐璐荣获“中华青少年精英演艺人才选拔大赛”金奖。学生刘芷同和刘良贵子在“2005第十二届世界旅游小姐年度皇后大赛”东北赛区总决赛中包揽了冠亚军，刘芷同在随后的全国比赛中获得亚军。2005年在“澳门首届世界华人青少年艺术节”声乐大赛中，学生庞超群荣获青年组银奖。2006年，学生赵勖荣获“第三届全国新人新词新曲选拔赛”特等奖。另外还有90余人次在各级比赛中取得优异成绩。
培养目标
培养德智体美全面发展，适应社会主义文化建设对基础音乐教育的需求，掌握基础音乐教育基本理论和基本技能，具有从事基础音乐教育教学能力的应用型人才。一、二年级进行专业基础学习，三、四年级部分学生（比率在每届学生人数30%左右）根据自身专业特点，可选择声乐（三种唱法）、器乐、钢琴伴奏等科目，通过分流考试后转入声乐教育、键盘教育等系学习。
考试内容
1、钢琴或其他乐器演奏，自选曲目一首（其他乐器演奏报名时须主动提出乐器种类）
2、声乐演唱，自选曲目一首（声乐、民族声乐自带曲谱，不自带伴奏；流行声乐自备伴奏音乐；考生报名时提供声乐曲目名称及调式、调性）
3、听音笔试
4、专业检喉
艺术商务与管理系
艺术商务与管理系根据知识能力和综合素质的培养要求，围绕综合能力、专业能力、应用能力开展教学和科研工作。针对艺术商务与管理专业学科间交叉多、对综合能力要求高的特点，注重“艺术”与“商务”的结合，通过开展双语教学、情景模拟教学等形式，努力在“艺术商务”和“艺术管理”两个方向上培养“专才”。在教学内容选择上，不仅有音乐、舞蹈，还延伸到美术、影视、戏剧、文学等其他艺术门类；通过建立实习、培训基地等方式，积极开展社会实践，提高学生的操作能力。
该系强调英语口语在商务交流中的重要性，聘请美国印第安娜州立大学音乐商务系主任斯路兹教授和泰德教授讲授音乐商务课程，使学生能够熟练运用艺术商务与管理专业英语词汇，增加与国外艺术商务人士交流的经验；邀请北京大学光华管理学院刘学教授、著名文化经纪人陈纪新女士等中外专家到南校区讲学。
培养目标
培养德智体美全面发展，适应社会主义文化建设对艺术产品经营与管理的需求，掌握将艺术产品转化为商品以及非商品化管理的专业知识与实践技能，具有从事艺术产品商务活动与艺术管理能力的应用型人才。
考试内容
1、面试：
（1）自我介绍
（2）考官提问
（3）才艺展示（声乐、器乐、舞蹈、朗诵、体操任选）
2、笔试：艺术常识、娱乐资讯、综合分析等（考查考生的形象、思维、语言表达、文字表述、艺术感知、专业敏感度等综合能力）
专家教学班
专家教学班是南校区探索新的教学模式、提升专业水准的一个特色教学班型。
专家教学班聘请全国同等同类专业的知名专家及全国专业学术带头人进行教学，使学生通过在南校区专家班的专业学习，达到专业成绩优、实践能力强的目标。
专家教学班招生专业为：
1、胡琴专家班：赵夺良教授执教
2、竹笛专家班：赵越超教授执教
3、萨克斯专家班：刘焱教授执教
4、电子琴专家班：沈晓明教授、张栋副教授执教
5、流行声乐专家班：孙铁军教授执教
6、流行声乐专家班：庞龙教授执教
7、古典吉他专家班：蒋光旭教授执教
8、民族声乐专家班：王瑞江教授执教
9、长笛专家班：于继学教授、于彤副教授执教
10、单簧管专家班：董德君教授执教
注：专家教学班考试内容与相关专业相同
院长“艺术教育希望工程”教学班
为贯彻落实党中央“建设社会主义新农村”的重大战略部署，针对农村艺术教育相对贫乏的现状，南校区于2006年5月开始实施“艺术教育希望工程”，主要是为辽宁省农村义务培养德智体美全面发展的以音乐为主、舞蹈、美术、体育为辅的中小学教师及乡（镇）文化馆（站）工作人员。每年在辽宁省内农村计划招收20名学生，并与其签订毕业后义务服务于农村艺术教育的协议，到指定的乡（镇）中小学义务服务两年。就读期间免收学生四年的学费及住宿费，毕业后的服务期间由沈阳音乐学院南校区发放生活补助费500元/生/月，并根据学生专长，为农村当地艺术教育无偿提供一件乐器（钢琴、手风琴等）。
报名时间：2007年2月24日——3月4日
考试时间：2007年3月8日——10日
报名条件：身份证、户口薄原件及复印件
考试内容：面试（综合素质问答）、笔试（文字综合能力）
舞蹈教育系
舞蹈教育系下设民间舞教学与教法教研室、实用舞蹈教学与教法教研室、基训教学与教法教研室。
该系拥有一支教学力量雄厚、梯队结构合理的师资队伍，聘任张立华、李瑞林、战肃荣、巴景侃、娄桂梅、杨凤琴、冯嫦荣、高继武等9位舞蹈专家、学者为终身教授，并先后聘请原北京舞蹈学院院长吕艺生、原北京舞蹈学院民间舞系主任潘志涛、中国舞蹈家协会主席冯双白、北京舞蹈学院民间舞系主任赵铁春、民间舞表演教研室主任于晓雪、中央民族大学舞蹈系池福子、敖登· 格日勒、美哈阿依·喀依尔、王杰等教师为该系讲学。同时，还选派教学骨干教师到俄罗斯、美国、上海、北京、贵阳等地访问、交流、学习，提高了该系的整体教学水平。
该系在注重学生舞蹈技术技能训练和舞蹈理论知识学习的同时，加强学生的实习和实训，力求以舞蹈理论指导教学实践。近年来独立编排了《院庆五周年舞蹈专场晚会》及《寻根满洲》、《关东风情》等大型文艺晚会。
培养目标
培养德智体美全面发展，适应社会主义文化建设对舞蹈教育的需求；掌握舞蹈教育的基本理论和基本技能；具有从事舞蹈普及教学工作能力的应用型人才。
考试内容
1、素质测试
2、舞蹈片段
3、即兴表演
附：沈阳音乐学院南校区听音笔试考试内容
歌曲创作与MIDI制作专业：
1、音程听写：旋律音程、和声音程；
2、和弦听写：三和弦、七和弦原位及转位；
3、节奏听写：基本节奏、切分音、三连音等；
4、旋律听写：两个升、降记号以内（含两个升、降号），长度为八小节左右。
音乐教育、演唱专业：
1、音程听写：旋律音程、和声音程；
2、和弦听写：三和弦原位及转位；
3、节奏听写：基本节奏、切分音、三连音等；
4、旋律听写：C大调或a小调，长度为八小节左右。
演奏专业：
1、音程听写：旋律音程、和声音程；
2、和弦听写：三和弦原位及转位、七和弦原位；
3、节奏听写：基本节奏、切分音、三连音等；
4、旋律听写：一个升、降记号以内（含一个升、降号），长度为八小节左右。
专业招生考试有关事项
一、报名时间、地点及报名须知
1、沈阳考场报名时间：
⑴首轮报名时间：2006年12月1日——12月22日
⑵第二轮报名时间：2007年2月24日——3月4日
2、报名地点：沈阳音乐学院南校区音乐剧场
3、报名须知：
⑴普通高中、中等艺术学校、中等职业学校的应、往届毕业生或具有同等学力者均可报考。
⑵年龄：不限。
⑶戏剧影视表演、音乐剧表演、播音与主持、演唱、舞蹈、基础音乐教育专业方向要求考生身高：符合本专业发展要求。有特殊才能者，由专家推荐，经院招生委员会批准，身高要求可适当降低。
⑷报名时须持本人身份证或户口簿原件及其复印件，近期同一底版一寸免冠彩色照片三张。
⑸报名考试费100元，同时兼报其他专业者需另交100元报名考试费（报考专家教学班的考生可同时兼报其他常规教学班）。
⑹外地考生可按上述要求来信函报，时间以邮戳日期为准。来函须填写南校区招生考试报名登记表（可在沈阳音乐学院网站下载）。
⑺考生所交材料及报名考试费概不退还，肖像权归南校区所有。
⑻考生外语语种只限英语。
⑼各招生专业，文理兼收。
⑽参加2006年12月29-31日首轮专业考试合格的考生，请于2007年3月15日前将本人在户口所在地招生办领取的《2007年普通高考艺术类考生专业加试准考证》复印件邮寄至南校区招生办；参加2007年3月8—10日第二轮专业考试的考生报名时须持本人在户口所在地招生办领取的《2007年普通高考艺术类考生专业加试准考证》复印件，南校区根据考生提供的上述材料，按教育部及各省（市）招生办的要求，将考生专业成绩分别上报考生户口所在地的省级招生办。
⑾南校区将于2007年1月份或2月份在长沙、杭州、深圳等城市设立省外考场，具体考试时间、地点请查阅沈阳音乐学院网站招生信息栏。
⑿获得沈阳音乐学院业余考级相关专业十级证书者，专业可免试，专业成绩按80分计算，笔试须参加考试（报名时提供相关材料）。
二、考试时间及地点
1、沈阳考场考试时间：⑴首轮考试时间：2006年12月29日—31日
⑵第二轮考试时间：2007年3月8日—10日
(3)南校区附中、考前学校学生考试时间：2006年12月23日
2、考试地点：沈阳音乐学院南校区
3、各专业考试初复试一次完成，考试内容详见各专业介绍。
4、凡对首轮专业考试成绩不理想者，可报名参加第二轮专业考试；南校区在考生本人两次考试均合格的情况下，取两次考试中最高分数为最终成绩。
三、考试成绩查询办法及《专业合格证》发放标准
1、辽宁省户口的考生可在辽宁省范围内用网通座机拔打电话024—16888000查询本人专业考试成绩，外省户口的考生可拔打南校区招生办电话024—62338001 62338002凭本人专业准考证及身份证查询，查询时间在专业考试时详见《考生须知》。
２、考生专业课各科成绩均达到南校区及格线后，按本人专业课全部考试科目总成绩排序。
３、南校区根据招生计划，参照考生报名人数，按1：3.5（国家规定1：3—1：5）左右的比例发放《专业合格证书》。
四、录取
１、考生文化课成绩达到南校区录取分数线后，根据招生计划，按专业课总成绩排序，分专业全面考核、择优录取。
２、录取结果可查询考生户口所在地招生考试网。
五、其他
１、考生专业考试合格后，持南校区《专业考试合格证》按规定时间到本人户口所在县（区）招考办填报志愿，于2007年6月参加全国普通高校统一招生考试。
２、本简介如有未尽事宜或有悖之处，均按本省招生考试办公室有关文件及《沈阳音乐学院2007年招生简章》执行。
乘车路线：
1、沈阳站乘环路车至南塔车站换乘224路车至沈音南校区站下车（马路对面即是）；
2、沈阳北站乘224路车至沈音南校区站下车（马路对面即是）；
3、北中街乘118路车至 沈音南校区站下车（马路对面即是）。
南校区地址：辽宁省沈阳市浑南新区文汇街18号
邮 编：110168
咨询电话：024—62338001 62338002
传 真：024-23818334
沈阳音乐学院网址：www.sycm.com.cn
E-mail:nxqzsb@126.com
院长答考生及家长问
一、家长问：南校区与主校区是什么关系？
院长答：沈阳音乐学院南校区是学院本科教学校区之一，在沈阳音乐学院党委的领导下，学生日常的学习和生活分校区管理，教学管理及学历证书全院各校区等同。
二、家长问：首轮、二轮考试是怎么回事？
院长答：为了使考生取得最好成绩，不以一次成绩论成败，我们特安排两轮考试，如果孩子专业好文化课差，就在第一轮考试取得合格证后，集中精力学文化课；如果第一轮专业课自己觉得考得不好，可参加第二轮专业课考试，我院在考生本人两次考试均合格的情况下，取两轮考试中每科最好成绩上报省招考办。
三、家长问：检喉是怎么回事？
院长答：检喉是所有报考与“嗓音”有关专业的考生必须经过的一个环节，声乐（三种唱法）、音乐剧、影视表演、播音主持、音乐教育等专业学生都要用嗓子，如有严重嗓音缺陷者，是不适合上述专业学习的，这与空军学院、海军学院体检时对身体的要求是大同小异的。考生在候考时可随时到卫生所检喉。
四、家长问：贵院音乐考级与招生考试的关系？
院长答：如有沈阳音乐学院业余考级十级证者，专业主科可免试（成绩按80分计），但听音笔试必须参加考试。
五、家长问：高考时怎么填报志愿？
院长答：填报志愿时，辽宁省招考办会在《考生必读》中分别列出沈阳音乐学院各校区及其他院校的招生专业代码，辽宁省外只有沈阳音乐学院一个代码，考生可根据自己的实际情况，按所报专业，自由填报志愿。
六、家长问：英语是否设分数线？
院长答：不设。但学生的英语基础很重要，他关系到学生今后的发展。
七、家长问：录取时文化课分数怎么定？
院长答：南校区根据省招考办划定的艺术类文化课建档线及填报南校区志愿的考生高考成绩，按主校区的相关要求，自主划定文化课合格分数线。
八、我孩子假如考取南校区，毕业证书落款的公章是什么？
院长答：毕业证的公章是“沈阳音乐学院”，证书由国家教育部统一印制。
基础设施：
数码录音棚、影视表演专业教学实验小剧场（灰匣子）、音乐剧排练厅、习练会馆、南校区电视台、主持人演播室、非线性视频编采室、MIDI教室、舞蹈教室、形体教室、多媒体教室、语音教室、数码钢琴教室、小型合唱教室、小型合奏教室、组合课教室、流行声乐演唱琴房、流行乐器演奏琴房、专家演唱琴房、声乐小组课教室、电小提琴专用琴房。
体育馆设有篮球场、羽毛球场、网球场等学生活动场所，并增设了体操、健身器材、攀岩等各种体育健身设施。
南校区图书馆建立了图书馆视听室局域网，设有中文书库、社科借阅室、工具书库、曲谱室、音像资料室、专业书刊资料室、多媒体视听室（含报刊阅览室）、DVD视听室，服务空间能够满足师生的学习及业余文化生活的需要。
南校区获奖情况：
南校区虽然只有七年的办学历程，但在各个方面已经取得了众人瞩目的成绩。教师获得国际级奖项4个，国家级奖项14个，省级奖项5个；学生获得国际级奖项3个，国家级各类奖项95个，省级各类奖项165个；团体获得国际级奖项2个，国家级奖项5个，省级奖项5个。
2004年7月，南校区青年合唱团首次参加了在德国布莱梅市举办的全世界规模最大的国际合唱比赛——第三届国际合唱奥林匹克比赛，从87个国家的500多支参赛队中脱颖而出，夺得混声合唱亚军、现代混声合唱银奖两个奖项，是中国参赛队中高等艺术院校获得的最高奖项，为祖国、为省市及学院争得了荣誉。
2005年10月，由南校区承办的中国文化艺术政府奖—文华艺术院校奖暨第二届民族乐器演奏比赛中，南校区的民乐组合荣获优秀演奏奖、参赛作品《祭》荣获新曲目创作奖二等奖，并荣获优秀组织奖。
2006年8月，在《第六届东北三省戏剧、小品比赛》中，小品《心碎》荣获编剧一等奖、导演二等奖、表演二等奖；小品《招商引“媳”》荣获剧目一等奖、表演一等奖。
在 “2006中国·沈阳世界园艺博览会”期间，南校区在“沈阳世园会会歌大家唱”主题系列活动中被沈阳市文化局、沈阳市精神文明建设办公室授予突出贡献奖，对世园会所做的大量宣传工作得到了沈阳市委宣传部的嘉奖，特赠送“感谢贵单位大力支持”奖牌，南校区在沈阳30多所高校中唯一获此殊荣。
2006年8月，在北京举办的第八届全国“桃李杯”舞蹈比赛中，南校区《东北秧歌女生班精品组合课》荣获精品组合课最佳编排奖、最佳表演奖；《欢天喜地秧歌情》荣获中国民族舞群舞表演二等奖，并荣获了剧目创作三等奖、音乐创作三等奖及优秀园丁奖。
2009年，第九届“桃李杯”舞蹈比赛将落户沈阳，南校区将承办这一全国舞蹈界最高级别赛事。学院概况 学院简介 校园风光 学院党政领导 组织结构 办学层次 专家教授名录 学术交流 国内外交流 艺术实践 科研动态 科研处 硕士研究生导师 信息服务 留学生招生信息 硕士研究生招生信息 普通本专科招生信息 成人本专科招生信息 中专招生信息 就业信息服务 教学单位 作曲系 声乐系 专家小组 民族声乐系 民乐系 管弦系 钢琴系 音乐教育系 音乐学系 流行音乐系 乐器工艺系 电子琴系 公共基础部 舞蹈系 国际音乐教育中心 南校区艺术学院 附属中等音乐学校 附属中等舞蹈学校 附属大连音乐舞蹈学校
