中央民族大学和浙江师范大学行知学院哪个好 录取分数线比较对比

今天，小编为大家带来了中央民族大学和浙江师范大学行知学院哪个好 录取分数线比较对比，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

一、中央民族大学和浙江师范大学行知学院哪个好

1、中央民族大学和浙江师范大学行知学院各自创办时间对比，分别为1941年和1999年。

2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会，浙江师范大学行知学院隶属关系是浙江省教育厅。

3、中央民族大学是在北京，浙江师范大学行知学院是在浙江。

4、中央民族大学是公办，浙江师范大学行知学院是民办。

5、中央民族大学是本科，浙江师范大学行知学院是本科。

6、中央民族大学是211，985，浙江师范大学行知学院是非211非985。

二、中央民族大学和浙江师范大学行知学院近三年录取分数线

中央民族大学2023年录取分数线

中央民族大学2022年录取分数线

中央民族大学2021年录取分数线

浙江师范大学行知学院2023年录取分数线

浙江师范大学行知学院2022年录取分数线

浙江师范大学行知学院2021年录取分数线

三、中央民族大学和浙江师范大学行知学院院校简介

中央民族大学院校简介

中央民族大学（Minzu University of China）坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。坐落于青龙湖畔的丰台校区于2021年9月正式启用，具有中式经典、山水校园风貌特点，彻底提升了“大文化”与“小空间”的匹配度，为中央民族大学跨越式发展提供了新起点。

中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校源于1941年成立的延安民族学院。新中国成立后，经中央政府批准，1951年在北京成立了中央民族学院，乌兰夫任首任院长；1993年11月，更名为中央民族大学；1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”；2002年，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》，加快了学校改革和发展的步伐；2017年顺利进入“双一流”建设A类高校行列。现任校党委书记张京泽、校长郭广生。

党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。毛泽东、邓小平等老一辈党和国家领导人先后17次接见学校师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时，江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月，朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等领导同志亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2009年，习近平同志在视察学校工作时指出：“中央民族大学在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位，为国家的民族团结进步事业，为民族地区经济社会文化建设做出了重要贡献。”经过70年的发展建设和几代人的不懈努力，学校已经成为践行政治立校的重要高地、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、民族理论政策研究的重要基地、传承和弘扬中华优秀传统文化的重要基地。

学校建校之初，一批学界名流，如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独健、吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教，成为学校教学科研和学科建设的重要奠基人。现有教职工总数为1921人，其中专任教师1118人，专任教师中教授、副教授698人，占专任教师总数的60.2%。他们当中有戴庆厦、牟钟鉴、胡振华、刘秉江、马跃、糜若如、李魁正、杨圣敏、金炳镐、班班多杰等知名专家学者，还有不断涌现的诸多中青年新秀，已渐成学界翘楚。另外，学校每年都聘有一批外籍专家任教。学校目前有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授3人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人，国家民委突出贡献专家15人，国家级教学名师2人，全国模范教师1人，北京市教学名师23人，享受国务院政府特殊津贴131人，省部级以上创新团队10个。学校与46个国家和地区的200余所大学和科研机构建立了交流合作关系，包括美国加州大学伯克利分校、英国剑桥大学、牛津大学、德国柏林洪堡大学、荷兰莱顿大学等30所世界顶级和一流大学，每年都有一批在相关学科领域有重要影响的著名学者来校访问讲学、交流。

学校现有1个学部、23个学院，有覆盖11个学科门类的67个本科专业、27个一级学科硕士学位授权点、6个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，国家级重点学科3个、省部级重点学科26个、省部级交叉重点学科4个，其中城市民族学、民族艺术学、质谱成像与代谢组学为北京高校高精尖学科，国家级一流本科专业建设点22个，北京市一流本科专业建设点7个，北京市重点建设一流专业1个，1个四部委共建铸牢中华民族共同体意识研究基地，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，以及北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、国家民委人文社科重点研究基地等30个省部级研究中心和科研平台。

学校面向全国34个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生，现有在校生21759人，其中本科生13729人、少数民族预科生185人、硕士研究生6494人、博士研究生1351人；本预科生中，少数民族学生比例将近50%。学校是“中国政府奖学金”、“国际中文教师奖学金”和“北京市外国留学生奖学金”留学生接收学校，有来自50多个国家的近500名留学生在校学习。建校以来，学校为国家输送了20万余名各民族毕业生。其中有知名专家学者近千名，少数民族省部级领导干部近百名，地厅级领导干部近千名，县处级领导干部万余名，他们在不同的岗位上为国家的民族团结与发展事业做出了突出的贡献。中央民族大学已成为培养少数民族杰出人才和民族团结表率的摇篮。

学校现占地面积为38万平方米，校园建筑面积59.2万平方米，教学行政用房20余万平方米。新校区位于北京丰台区青龙湖畔，占地面积81万平方米，2021年9月第一批学生正式入住。学校拥有各类图书和电子图书500万余册，民族学、中国少数民族语言文学图书文献资料藏量居国内高校前列。学校出版社是全国民族学科教材和著作的出版基地，期刊社编辑出版《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《民族教育研究》和《中华民族共同体研究》《中央民族大学学报（自然科学版）》等多本具有较大影响力的学术刊物。民族博物馆藏有5万余件珍贵的民族文物，已经成为学生爱国主义教育和教学实践基地。

当前，全校师生员工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略，以改革创新精神和攻坚克难的勇气，奋力推进“双一流”建设，开启学校发展新征程、开创学校事业新局面。

浙江师范大学行知学院院校简介

浙江师范大学行知学院是 1999 年 8 月经省政府批准，2004 年 11 月被教育部确认的一所综合性全日制本科独立学院。2010 年被授予“全国先进独立学院”称号，2013 年被评为全国校园环境满意度 50 强高校。2014年 5月，省政府批复同意兰溪市政府与浙江师范大学全面合作共建行知学院。2017年 10月，学院正式落户兰溪，学院发展翻开新篇章自2013 年起，学院进入全国高水平独立学院序列，毕业生对母校满意度连续六年位列全省独立学院第一。

学院坐落于素有“三江之汇，七省通衢”和“小上海”之美誉的兰溪市，现有在校生 8400 余人。校园占地 800 亩，南邻 G60 高速，东西相连有扬子江海绵体和兰湖省级旅游度假区。学院建筑面积 22 万平方米，整体风格为徽派建筑与现代设计相融合，具有设施一流的图书馆、运动场馆、学术交流中心等，新校园馆阁巍峨，设施先进，风光如画学院拥有商学院、法学院( 马克思主义学院 )、文学院设计艺术学院、理学院、工学院 6 个二级学院和 1个基础部，涉及经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等 8个学科门类24 个在招本科专业，重点打造 5 大应用型学科专业集群,探索实践 6个优势专业跨学科复合培养重点打造 5 大应用型学科专业集群。产业经济学、化学和生物学 3 个学科与浙江师范大学联合培养硕士研究生，积极力争硕士学位授予单位立项建设，积极培育建设材料与化工、电子信息、生物与医药等专业硕士学位点 10 个。学院拥有浙江省一流学科2个 (网络空间安全、生态学 )，省级一流专业建设点 5个(网络空间安全、汉语言文学、应用化学、机械设计制造及其自动化、生物技术 )，省级重点建设专业 1个(应用化学 )，省级特色专业 4个(旅游管理、工商管理、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术 )，浙江省首个本科招生的特色专业 1个 (网络空间安全 )，入选校友会中国一流应用型专业 5★ (应用化学、网络空间安全 )。

学院构建了一支德才兼备、特色鲜明、结构合理的师资队伍。现有专兼职教师 580 余人，高级职称比例达 43.44%,具有博士学位教师 120 余人。其中有国际计算机理论研究领域知名专家、享受国务院特殊津贴、国家新世纪百千万人才工程、省科技创新领军人才、省 151 人才工程、省高校领军人才等优秀人才。同时，聘请了国内外著名大学、企事业单位专家学者 270 余人为兼职教授和创业导师。

学院依托母体优势与区域优势，坚持“行以求知，学以致用”的办学理念，着力构建融知识、能力、素养于一体，具有高度适应性、灵活性、开放性的应用型人才培养体系全面实施教学质量工程，现有各级各类教学研究和建设项目840 余项，其中获教育部产学合作协同育人项目 40 项，省级教改项目 41 项。学院积极推进一流精品课程建设，主持各级各类课程建设项目 310 余门，其中省级课程 46 门， 出版教材 33 部，其中国家级 1部，省级 5部，新形态教材 5部;教学成果奖授予 60 项，其中荣获国家级二等奖 2 项，省一等奖4项、省二等奖 2项，拥有省级大学生校外实践教育基地、浙江省高等学校省级产教融合示范基地、浙江省网络空间安全实训基地、浙江省政治教育示范基地等各级各类实践教育基地 180个，拥有各类校内实验(实训)室 157 个，其中中央财政支持地方高校发展专项 2 项，省提升地方高校办学水平专项 1个，省级重点建设实验教学示范中心 1个。

学院积极开展科学研究，近年来省级以上科研获奖 13项，其中浙江省首次设立国际科学技术合作奖当年度全省唯一奖 1项;共承担各级各类科研课题 1200 余项，其中国家级课题 25 项，省部级项目 72 项;横向款目到款经费达 4300余万元;出版专著 216 部; 发表学术论文 1352 篇，其中 SCI、EI 源刊论文 254篇，CSSCI源刊论文157 篇;授权专利 195项，其中发明专利 93 项，实用新型专利 95 项，外观专利 7项。

学院着力产学研合作教育，与 230 余家企事业单位建立合作关系，开设人才培养特色班 52 个，共建创新创业团队21个、产学研中心 15个，开设行知论坛 145 讲，成功举办14 届浙江省中小企业峰会。学院积极开展社会服务工作，全面对接兰溪等区域经济社会发展需求，与兰溪市政府共建兰溪发展研究院、兰溪大学科技园、兰溪地方文化研究中心。成立校政企合作委员会，着力推进与欣旺达、康恩贝等区域优势产业龙头骨干企业建设新材料与智能制造、生物医药等现代产业学院，持续推进行知学院与长三角镁材料研究院科研合作基地建设等。学院积极推进开放办学，加强国际交流现与美国、英国、日本、韩国、乌克兰等国家和地区的 20多所高校建立合作关系，利用国际优质教学资源培养学生。

学院致力于培养宽口径、实基础、厚素养、强能力、善创新，具有社会责任感和创新创业精神的高素质本科应用型人才。近年来，学院学子在各级各类大学生学科竞赛中获得全国“挑战杯”金奖等国家级奖项 482 项(一等奖以上 72 项);省级奖项 1768 项 (一等奖以上 290 项 )，学院连续七年入选全国“民办及独立学院”大学生竞赛排行榜前 20，曾位列2017-2021 年全国“民办及独立学院”大学生竞赛排行榜第 5,全国普通高校学科竞赛评估结果(本科)TOP300。涌现出全国三好学生、浙江省十大杰出青年、共青团第十五次全国代表、最美浙江人等一大批优秀学子。学院人才培养创新举措被新华社、《人民日报》、中央人民广播电台、中央电视台等中央级媒体密集报道，得到省领导批示和肯定。

学院秉承“知行合一，自强不息”的行知精神，以服务区域经济社会发展为重点，面向浙江，辐射长三角，努力建成一所特色鲜明的一流应用型本科高校。