常州机电职业技术学院好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
常州机电职业技术学院怎么样
口碑1：
学校位于武进大学城中心，地理位置优越，环境良好。我主修电气自动化。本专业内容广泛，学习面广。如果我选择更多的公司就业，待遇是好的
口碑2：
学校的优势在于师资、教育体系等方面比较完善。大学生活相对丰富。它举办各种活动，鼓励学生展示自己，更注重培养学生的兴趣和爱好。
口碑3：
职业技术学院通常是公立的。常州机电学院是一所大专院校。常州大学城共有六所学院，其中常州理工学院为本科，其他五所学院为专科。在这五所高校中，常州信息职业技术学院可以说是综合实力最强的高校。就专业而言，模具机械更好，但工作也很累。他们认为，人们也应该有经验。
口碑4：
电气专业在周边高校相对突出，师资力量雄厚。学校环境优美，历史悠久，学生学习氛围浓厚。学院占地842亩，建筑面积23万多平方米。文化氛围浓厚，教学体系完善，科研产业发达，人才荟萃。学院形成了以全日制高职教育为主体，成人教育与职业培训并存的办学格局。学校的专业教师都比较好。他们是一些对这个专业有深刻理解的教授。专业发展也更加面向全世界。该专业的技术要求可能更高。他们需要对这一专业知识有深刻的理解，并具有较强的动手操作能力。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经初步判断了常州机电职业技术学院是好是坏~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
常州机电职业技术学院简介：
常州机电职业技术学院是江苏省教育厅下属的省级公立全日制普通高校。学校成立于1963年，原名常州机械职业学校，2002年成立6月独立升级，现位于常州科教城。学校始终坚持“知行并举”的校训精神，坚持“以人为本、崇尚科技、开放共享、追求卓越”的办学理念，植根于智能装备制造业，促进产教深度融合，致力于培养适应智能制造发展需要的高素质技术技能型人才，为区域经济社会发展做出了重要贡献。2010年被批准为国家示范（骨干）高职院校，2015年通过教育部第二轮人才培养评估，2018年被批准为江苏省高水平高职院校，2019年被批准为中国特色高水平高职院校建设单位。
学校占地942亩，建筑面积30多万平方米。目前全日制在校生12000余人（近400名外国留学生），教职员工700余人。这里融合了自然和人性。这是一个适合学习和教学的地方。先后被评为全国毕业生就业典型学院、全国高职院校服务贡献50强、教育成就50强、国际影响力50强、高职院校创新创业示范学校50强。时任中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛，时任中共中央政治局委员、国务委员刘延东，时任全国人大常委会副委员长、两院院士周济，时任教育部部长、时任教育部部长陈宝生等领导先后到校参观。
学校始终坚持以德育人为宗旨，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。创新“以德为本、以工为本、学工结合、思想政治教育贯穿人才培养全过程”的“三位一体、全过程”教育培养模式，打造人才培养高地。完善了“以工作任务为中心、项目课程为主体”的课程模式，构建了“多学科、双线作业、三管”的教学质量保证体系。课堂学习模式和三维学习评价的改革，形成了基于项目学习的高职“全个性化”教学模式，教学改革取得了丰硕成果。学校先后获得国家教学成果一等奖、省教学成果奖13项等4项国家教学成果奖；获得国家级精品课程5门，省级精品课程30门；国家职业教育规划教材31部，国家精品教材2部，“十三五”国家职业教育规划教材29部，“十三五”江苏省高校重点教材23部；主持3个国家级专业教学资源库，其中工业机器人技术国家级教学资源库通过教育部验收，2个机械产品检测技术和工业设计专业教学资源库获得教育部批准。
学校建立了“三位一体、三定三协、三赛联动”的职业技能竞赛体系，激发了学生学习的自主性、积极性和创新性，促进了学生职业能力和职业精神的有机融合和螺旋提升，培养了一大批优秀人才。学生在全国高职院校技能竞赛中获一等奖19项，二等奖14项，三等奖9项；在全国“挑战杯彩虹人生”职业学校创新与效率竞赛中获得一等奖1项，在全国“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中获得三等奖1项。
以智能制造产业链、技术链、创新链、人才链为重点，融合人工智能和先进制造技术，积极对接江苏省、常州市智能数控、机器人等关键产业链高端技术和人才需求，整合，打造产学研一体化平台。学校内建江南装备制造技术产业教育园，设有技术应用中心、校企合作培训中心、高技能人才创新创业中心、国际教师培训中心等；校外设立了8个校企合作工作站，200多个单位联合成立了校企合作理事会。牵头成立了全国机械行业工业机器人和智能装备职业教育集团、现代农业机械装备人才培养联盟、“工业互联网”工业学院等职业教育集团，探索产学研“内外站、四维融合”的新路子，开创了“一个行业、一个专业企业、一个部门、一个方案、一个专项终身”的产学研融合新模式。学校以常州、江苏智能装备制造业为重点，以建设高水平师资队伍为重点，以构建国际合作为突破口，在服务区域经济和国家战略的过程中实现学校发展的良性循环。2020年，学校牵头的机械行业国家工业机器人与智能设备职业教育集团成功入围国家示范职业教育集团（联盟）培养单位。
学校加强“四有”师资队伍建设，推进“两优两金”人才工程，实施“名师、名匠”计划，引进和培养“双高”、“名匠”高级领军人才；实施“金鹅”计划，培养“金鹅”青年教师和“金鹅”团队，建设一支政治思想坚定、教学理念先进、业务能力突出、师德师风高尚、整体结构合理的结构化教学团队。学校拥有国家级教学团队2支，省级优秀教学团队7支，省部级名师4名。
作为江苏省科技工作先进的高校，学校构建“多方位、立体化”的社会服务体系，形成“科技超市”服务模式，促进成果转化和社会服务。有7个科研团队、95个社会培训项目团队和23个科技服务平台，积极推进科技平台与地方政府的对接，促进企业科技成果应用。“工业机器人技术应用创新团队”等被教育部认定为全省优秀科技创新团队；常州机器人与智能设备应用技术研究中心获科技部批准。主持了中国国家自然科学基金等近20个国家级项目，授权2000多项专利，并获校企合作科研成果20多项科技奖励。2020年度，学校被批准为中国国家自然科学基金资助单位。学校荣获全国优秀成人继续教育机构、全国最具影响力大学、江苏省社区教育特色品牌工程等荣誉称号。
学校大力推进国际化建设，引进并走出去，引进国家AHK等国际优质教育资源。服务德龙镍业等“走出去”企业，建设“常州机电德龙镍业”印尼学院和印尼SMK国际师资培训中心，积极开展跨境培训。一带一路，如Laos、孟加拉等国家，先后从高丽大学、亚洲等海外大学招收学生。已经招收了500名学生。
通过挖掘革命文化、优秀传统文化和产业文化，加强价值导向，拓展弘扬民族精神、创新精神和工匠精神的教育阵地，逐步构建起师生共同发展的文化教育体系，形成了师生和同行认可的“知行”文化，体现了高职教育的特点、行业特点和师范机电的特点，2020年被教育部文化建设委员会评为全国高职院校校园文化建设“一校一品”学校。
人民日报、新华社、中国教育报、中国青年报、科技报等主流媒体纷纷报道了学校的成绩。近年来，学校吸引了国内外数百家职业教育机构和兄弟院校与学校进行交流。
知识和行动齐头并进，智慧创造未来。常州机电职业技术学院正以更加创新、国际化、包容的态度奋进，努力为新时期职业教育的高质量发展做出贡献。
