商丘师范大学好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
商丘师范大学怎么样
口碑1：
总的来说，这所学校很好。研究生入学考试的氛围比较好，研究生入学考试的数量和录取率逐年增加。学校非常支持研究生入学考试。我的专业逐渐被国家重视，教师队伍也在逐年壮大。与小学和中学相比，我们更加关注、劳动和时间。
口碑2：
学校的整体感觉很好！校园建设越来越好。教室和宿舍也配备了空调，使学生有一个良好的学习和生活环境。校园布局非常美丽多彩，吸引了源源不断的当地游客！浓厚的学习氛围，图书馆、教室、自习室，随处可见人！我的职业前景很好。这里有优秀的教师。在课堂上，教师主动与学生融为一体，与学生共同学习、共同成长。当学生遇到专业问题时，老师可以及时解决。
口碑3：
学校环境良好，住宿条件一般，教师水平参差不齐。大三以后，整个学习环境会更好。现在，在学校图书馆的重建中，我喜欢的英语专业应该被视为一个有前途的专业。虽然有人说高考应该取消英语，但英语作为一种语言存在，学习英语是非常必要的，尤其是在这样的环境下，越来越少的人不会说英语，所以，我相信英语专业有未来
口碑4：
商丘师范大学是一所地理位置优越、教学水平一流的优秀大学。我主修表演，经验丰富。专业的老师很强大，许多专业的艺术家教育我们，引导我们走向成熟。每个老师都非常认真负责。他对待我们就像对待生活中的哥哥姐姐一样。但这个职业一点也不马虎。
口碑5：
学校有良好的学习环境，浓厚的学习氛围，一流的教学条件，设备齐全，教师尽职尽责，学费在同类学校并不特别贵或便宜，学校食堂的餐饮服务非常好，价格实惠。我主修信息管理和信息系统，涵盖了广泛的学科，主要是管理和工程。我的主修课程是数据库、信息管理系统、Java、JSP，辅修课程是市场营销、管理等，所以我的就业方向并不单一。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对商丘师范大学的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
商丘师范大学全国排名
根据校友会大学排行榜数据，商丘师范大学在全国排名362位，在吴树莲大学排名459位，在软科学大学排名402位。
商丘师范大学简介：
商丘师范大学位于全国历史文化名城、三商之源、华商之都河南省商丘市。东临沿海，西临中原，南临江淮，北临齐鲁，与河南、山东、江苏、安徽等省交界。位于京九铁路、陇海铁路、郑徐高铁、郑河高铁交汇处的黄金交通枢纽。商丘师范学院的历史可以追溯到1905年创办的“贵德府中学”。它经历了商丘师范学院和商丘师范学院两个阶段。2000年经教育部批准升格为商丘师范学院。
教学设施齐全，校园风光优美。学校有平原路和文化路两个校区，占地面积117.5万平方米，建筑面积近62.7万平方米。学校拥有完善的教学设施和127个先进的科研平台、实验教学中心和实践培训中心，包括7个省级、3个厅级和6个校企合作培训中心。施工数量字图书馆拥有各类体育场馆、多功能教学中心等，馆藏纸质图书近1830960本，电子资源数据库20个。教学仪器设备总价值40959.81万元。这所学校环境优美。有春明湖、霞梦湖、秋云湖、东太湖和文秀山、亭台楼阁、水榭楼阁、莲花垂柳、碧波荡漾、湖光山色。它是读书和学习的理想花园。
关注经济和社会需求，优化应用专业集群。学校遵循“突出应用、集群发展、提高质量、创造特色”的原则，面向现代服务业和地方主导产业，构建以应用型专业为主体的学科专业体系。学校拥有21所学院和72个本科专业，涵盖10个大学学科。目前在校学生2.6万余人，学生来自全国28个省市（区）。拥有4个省级重点学科、2个国家特色专业、7个省级特色专业、9个省级综合改革试点专业、1个省级本科工程教育人才培养模式改革试点专业。规划“商业服务、城乡建设和生活环境服务、先进制造业配套服务、信息技术服务、文化创意和教师教育”六大专业集群，形成学校专业链、人才链、人才培养体系、人才培养体系、人才培养体系、人才培养体系、人才培养体系、人才培养体系、人才培养体系、人才培养体系、人才培养体系、人才培养体系、人才培养体系等开放协调发展的人才培养新格局，创新链、地方产业链和价值链集群。
坚持人才强校战略，建设“双师双能”教师队伍。大力引进“英天学者”、“特聘教授”等学术带头人、学科带头人和学术技术带头人等高层次人才，积极推进专业教师向“双师双能”转变，强化实践教学能力，努力建设一流的应用型人才培养教学队伍。全校专任教师中，教授114人，副教授316人，博士350人，硕士700余人，双师型教师365人。学校有7个省级教学团队。许多教师曾在其他高校和科研机构担任博士和硕士导师。与企事业单位建立了“双向互动”机制，联合培养了近427名应用型专业教师。
坚持科研为社会服务的理念，走产学研协调发展的道路。实施重大科研项目带动战略，高水平科研项目立项逐年增加。截至2020年底，我校共批准国家自然科学基金项目134项，国家自然科学基金项目102项，国家社会科学基金项目32项。加强科研和学科平台建设，建成各级各类科研平台40多个，包括河南省生物分子识别与传感重点实验室、河南省生物分子识别与传感重点实验室等23个省部级科研平台，河南省光电功能材料工程技术研究中心、河南省药物绿色合成工程实验室、河南省现代物流与电子商务工程研究中心。依托学科专业优势，与国内大型知名企业搭建校企合作共享平台。学校与上海交通大学航空航天学院、上海思南卫星导航技术有限公司合作建设北斗学院、与深圳华为科技有限公司合作建设华为网络信息技术学院、与天津中科遥感集团合作建设中科遥感学院、与中科曙光合作建设大数据学院。与丹麦科技、凤凰教育、哈森制药、航天金穗等企业签署校企合作协议。立足商丘，丰富区域文化遗产，自觉承担文化传承的重要任务。学校现有河南省普通高校人文社会科学重点研究基地——汉良文化研究中心、河南省文化产业研究基地、省市级“非物质文化遗产研究中心”。学校成立了“应天学院研究中心”，取得了一大批有影响力的研究成果，形成了一批具有独特地域文化特色的社会科学研究基地。
积极凝聚和培育合力，加强创新创业教育。依托创新创业学院，整合内外部资源，协调全校“创新创业”教育，确保“创新创业”教育贯穿人才培养全过程；在“创新创业”教育课程体系和“创新创业”实验班建设的指导下，积极探索“创新创业”教育与专业教育的整合模式；与商丘市共建创业综合体，积极探索“众创”教育与城市发展的融合模式；以大学生文化创意园建设为载体，积极探索“众创”教育与产业发展融合模式。学校投资500多万元建设3000平方米大学生创新创业中心，设立“大学生创新创业计划”专项基金，建设68个项目工作室，初步形成“产、学、研”互动发展的一站式服务模式，打造强大的校园创新创业文化生态。近年来，我校学生在挑战杯、大学生创业设计大赛、数学建模大赛等国家和省级创新创业竞赛中获得2000多项奖项。
积极开展办学交流合作，拓宽视野。中美两国将继续扩大互利共赢的办学合作，稳步拓展办学内涵和国际合作，坚持互利开放原则，稳步扩大国际办学交流与合作。先后与美国、加拿大、澳大利亚、英国、匈牙利、乌克兰等国家的大学建立了长期友好合作关系，积极引进国外优质教育资源，与加拿大布兰登大学和匈牙利多瑙河新城大学开展中外合作办学项目，并与蒂芬大学、科罗拉多州立大学Pueblo分校、澳大利亚南澳大利亚大学等国外高校合作开展本科课程合作项目。实施重点教师海外培训项目，加强客座学者派遣，鼓励教师参加国际学术会议，积极建设适应国际化办学的教学团队。学校现已成为河南省“一带一路”汉语教师志愿者之一。
加强校园文化建设，营造和谐的教育环境。春风化雨，潜入夜色，润物育人。学校注重培育博大精深、睿智的大学精神，传承“天人还德、智者务实”的校训，弘扬“学以致用、信以行”的校风，深入开展师德和精神文明建设，不断加强思想建设、组织建设、干部队伍建设、党风廉政建设，大力加强和改进大学生思想政治工作，从而为持续、健康、快速发展提供强有力的组织和思想保证。学校获得了河南省文明单位模范、河南省高校“五好”党委等50多项省级以上荣誉称号。
千禧书院传承古韵，实现了新的变革和发展篇“学以致用是大海，我要吞下九江，尊崇百谷；言以致用是锋芒，我要下定决心，斩好玉石。”商丘师范大学继承天树大学千年古韵，遵循高等教育发展规律，立足经济社会发展要求，坚持建设地方性、国际性、开放性、应用性大学的发展方向和理念，加快转型发展步伐，推进应用型大学建设。第三次党代会完成了学校转型发展的顶层设计。河南省示范应用技术型本科院校、国家“十三五”应用型本科产学结合项目规划项目和教育部数据的批准，中国“百校工程”等项目为学校转型发展提供了重要支撑。这个宏伟计划正在实施。商丘师范大学领导班子团结带领全体师生职工，抓住机遇，开拓进取，努力实现高水平应用型大学的办学目标！
