新高考各组合的分数线不同，不按组合划分。新的高考采用了计分制，即分数由原来的分数限定后，从分数转换而来的分数。
新高考组合如何评分
新高考的评分主要解决两个问题：一是不同科目成绩的可比性；第二个是这些主题之间的可加性。因此，等级评分不仅增加了差异性，而且考虑到了“统一标准”的主要目的，按组合评分明显违背了等级评分的初衷。
“3+1+2”地区的所有考生都需要选择一门物理和历史的首选科目，然后从化学、生物、政治和地理中选择两门；然后，在安排学生排名时，相关部门需要将选择物理的学生与选择历史的学生分开。因此，这个模型的第一个模拟考试就是“物理”和“历史”之间的矛盾。它还导致在每个批次中设置两个批次的分数。
以山东省为例，山东省采用5级8级评分制。从高到低，等级考试科目的原始分数分为8个等级：A、B+、B、C+、C、D+、D和E。根据正态分布原则，各级人员的比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%和3%。当等级考试科目成绩计入考生总分时，将A至e级考生的原始成绩按等比例换算法分别换算成91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40和21-30八个分数区间，得到考生的等级分。
新的高考是一个更好的组合
（1） 物理+化学+政治
98.9%的专业可以报告。事实上，一些顶尖大学的专业100%都可以上报。高考后必修的科目之一是政治。如果高中不选择政治作为参考科目，将有大约1-2年的知识缺口期，这将直接影响未来的研究生入学考试道路。这类学生属于学校霸凌级别。
（2） 物理+政治+地理
99%的专业可以上报。这种学科组合更像是文科学生在理科成绩优异的情况下做出的选择，目的是不浪费他们在物理方面的高分，以及填写志愿者时的选择范围。以下几类考生的组合更适合物理成绩优异的学生，他们通常属于部分理科学生（数学物理更好，化学生物更差）。
（3） 历史+地理+化学
可以上报的专业比例为88.6%。对物理不感兴趣或物理成绩较差的学生是文科成绩优秀的考生的最佳选择。
